رژیا پرهام – تورنتو مدرسه‌ها تعطیل‌اند و بچه‌های بزرگ‌تری که قبل از مدرسه‌رفتن به مهدِکودک من می‌آمدند، دو روز مهمان ما هستند. دو نفر از بچه‌ها خواهر و برادرِ کلاس‌اولی فسقلی‌های مهدِکودک‌اند. سرشان گرم بود و همه‌چیز خوب پیش می‌رفت تا اینکه یکی از فسقلی‌ها با خواهرش جَرّوبحث‌اش شد. بعد از چند دقیقه دعوا نسبتاً جدی شد و دخترک کوچک‌تر دست‌به‌سینه و با گریه روی صندلی‌اش نشست و شروع کرد به بلندبلند غرزدن.  من و دو…

رژیا پرهام – تورنتو امروز بعدازظهر با گلف پلاستیکی بچه‌ها مشغول بازی بودیم که پسر هشت‌ساله و سیاه‌پوست همسایه با پدر و مادرش از راه رسیدند. پسرک چند کلمه‌ای با مادرش صحبت کرد و به‌سمت ما آمد.  پرسید می‌شود به ما ملحق شود. گفتیم حتماً. چند دقیقه‌ای گلف بازی کرد و همان‌طور که به‌سمت منزلشان می‌رفت، گفت: «برمی‌گردم.»  وقتی برگشت دو کولهٔ بزرگ وسایل گلف که از خودش کمی کوچک‌تر بودند، همراهش بود. هر دو را…

دکتر کوروش عدالتی – ونکوور کج‌خُلقی در کودکان نوپا و پیش‌دبستانی بسیار رایج است. کج‌خُلقی، نحوهٔ روبروشدن کودکان با احساسات دشوار است. وقوف به این امر کمک می‌کند که احساسات کودکتان را بفھمید و از موقعیت‌ھایی که کج‌خُلقی‌ھای کودکتان را تحریک می‌کند، اجتناب کنید. کج‌خُلقی چیست؟ کج‌خُلقی اشکال و اندازه‌ھای مختلف دارد و می‌تواند به شکل انفجارات غیرِمنتظرهٔ خشم، نارضایتی یا رفتار خارج‌ازانتظار باشد. ھنگامی که کودکتان «کنترل رفتارش را از دست می‌دھد» ممکن است شاھد…

رژیا پرهام – تورنتو دخترک همان‌طور که مشغول خمیربازی بود، گفت: Razhia, you are the best and the loveliest black hair lady in the world that I’ve ever chatted with.‎ (رژیا، تو بهترین و دوست‌داشتنی‌ترین خانوم مومشکی دنیا هستی که من تا حالا باهاش گپ زدم.) ذوق‌زده نگاهش کردم و با لبخند پرسیدم: «واقعاً؟» خیلی جدی گفت: Yes, for real! because I never ever talked to any other black hair lady in my life!‎ (بله، واقعاً!…

رژیا پرهام – تورنتو وسط بازیِ بچه‌ها یکهو صدای دخترک بلند شد که: Please take care of the world!‎ (لطفاً از دنیا مراقبت کن!) جملهٔ جدیدی بود. نزدیک رفتم و پرسیدم: «چه اتفاقی افتاده؟» دخترک با ناراحتی به دوستش اشاره کرد و گفت: She doesn’t take care of the world!‎ (او از دنیا مراقبت نمی‌کنه!) گفتم: «ممکنه بگید جریان چیه؟» دوستش توضیح داد که دلش نمی‌خواهد اسباب‌بازی‌اش را به دخترک بدهد و او ناراحت شده است. …

نگاهی به اهمیت مقابله با قُلدری و تمسخر یا bullying در مدارس براى پیشگیرى از خودکشی نوجوانان  دکتر سعید ممتازی، روان‌درمانگر، عضو ارشد انجمن مشاوران درمانگر کانادا ۱– ونکوور حامد از مدرسه به خانه آمد: «امروز تو مدرسه دربارهٔ خودکشی و اینکه وقتی این فکرا تو ذهن کسی بیاد چى کار کنه و چه کمکى بگیره، برامون صحبت کردند. مشاورمون مى‌گفت خیلى وقتا کسى که مى‌خواد خودش رو بکشه قبلش یک اشاره‌هایى مى‌کنه.»  چند وقت…

گفت‌وگو با نسیمه نستوه، مادر زنده‌یاد حامد نستوه، نوجوان ۱۴ ساله‌ای که به‌دلیل فشارهای ناشی از قُلدری هم‌مدرسه‌ای‌هایش، خودکشی کرد رسانهٔ همیاری – ونکوور زورگویی و قُلدری (bullying) متأسفانه معضلی است که قدمتی طولانی به درازای تاریخ تمدن دارد و همواره در جوامع و گروه‌های گوناگون و به شکل‌های مختلف دیده شده است. امروزه این معضل به‌خصوص در مدارس و در میان دانش‌آموزان بیش از هر محیط دیگری مشاهده می‌شود. تا کنون کارزارهای بسیاری برای…

دکتر کوروش عدالتی – ونکوور اختلال نافرمانی مقابله‌جویانه (Oppositional Defiant Disorder) یکی از رایج‌ترین اختلالات رفتاری در کودکان و نوجوانان است. مشخصهٔ این نوع اختلال٬ رفتار ستیزه‌جویانه است. ویژگی‌های اختلال ODD عبارت است از دوره‌های مکرر خشم، رفتار مقابله‌جویانه یا پرخاشگرانهٔ عمدی و عدم تحمل سلطه. اصطلاح «نافرمانی» اشاره به رفتارهایی دارد که در نافرمانی با قوانین و قواعد اجتماعی انجام می‌شود. کودکان با این اختلال معمولاً الگوی پایداری از تحریک‌پذیری، خشم و طغیان، مشاجره و نافرمانی…

رژیا پرهام – تورنتو دخترک پنج‌ساله رفت به‌سمت سطل آشغال که میوه‌های توی بشقابش را دور بریزد، گفتم: «بهتره به‌جای هدر دادن، میوه‌هات رو تموم کنی.»  با لحنی جدی پرسید:«چرا؟» کمی بی‌حوصله بود و به‌همین دلیل این‌بار از فقر و بچه‌های گرسنهٔ دنیا حرفی نزدم، سعی کردم از نیاز بدن به غذا بگویم و در آخر اضافه کردم بدن او هم برای رشد و داشتن انرژی کافی برای بازی‌های خوب، به غذا و میوهٔ سالم نیاز…

دکتر کوروش عدالتی – ونکوور در دوران کودکی و نوجوانی فاکتورهایی هستند که جنبهٔ حمایت و تواناسازی برای کودک دارند و در مقابل، عواملی هستند که خطرات جسمانی و روانی در کودکان ایجاد می‌نمایند. توانایی ما برای پیش‌بینی، کنترل و مدیریت این عوامل موجب افزایش سلامت کودکان و نوجوانان می‌شود. مثلث رشدی شامل کودک و ویژگی‌های سرشتی، والدین و ویژگی‌های شخصیتی و ضلع آخر، محیط زیستی و رشدی کودک است. تعاملات مناسب یا نامناسب این سه…