گفت‌وگو با محمد درخشان‌‌پور، مربی فوتبال‎ ساکن ونکوور

علیرضا فدایی – ونکوور

با سلام و سپاس از وقتی که برای این گفت‌وگو گذاشتید، لطفاً خودتان را معرفی کنید و بفرمایید فوتبال را چگونه و از کجا آغاز کردید؟

من محمد درخشان‌پور هستم، متولد تهران، فعالیت فوتبالی خود را از محیط مدرسه و محله آغاز کردم و در ۱۲ سالگی به تیم نوجوانان شاهین تهران پیوستم. دو فصل متوالی در ردهٔ نوجوانان این تیم زیر نظر آقایان خندان و شاه‌نباتی به میدان رفتم. سپس در سال ۱۳۶۵ به تیم نوجوانان بنیاد شهید، تحت هدایت آقای امیر حاج‌رضایی ملحق شدم و یک سال در ردهٔ نوجوانان و یک سال هم در ردهٔ جوانان، رقابت‌های باشگاه‌های تهران را تجربه کردم. در سال ۱۳۶۷ به‌دلیل فشار دروس و همچنین مصدومیت از ناحیهٔ مچ پا، فوتبال را موقتاً کنار گذاشتم. این وقفه تا سال ۱۳۹۸ ادامه یافت، زمانی که به‌بهانهٔ ثبت‌نام فرزندم در مدرسهٔ فوتبال همایون بهزادی، مجدداً به فوتبال بازگشتم. به‌توصیهٔ آقای علی بهزادی، در دوره‌های مربیگری AFC شرکت کردم و پس از گذراندن سطوح D و C نزد مدرسین بین‌المللی، به‌مدت پنج سال در آن آکادمی به‌عنوان مربی و دستیار فعالیت داشتم.

فوتبال ایران از دوران بازیگری شما تاکنون چه تغییراتی داشته است؟

مهم‌ترین تغییر، علمی‌شدن فوتبال است. امروز قوانین، تاکتیک‌ها و تکنیک‌های متعددی به این ورزش افزوده شده و فوتبال به‌عنوان یک علم شناخته می‌شود. آمادگی جسمانی، تغذیهٔ علمی، برنامه‌ریزی دقیقِ تمرینات و رعایت اصول حرفه‌ای‌گری، از مهم‌ترین تحولات سه دههٔ اخیر بوده‌اند.

فعالیت‌های ورزشی شما در کانادا چه بوده است؟

پس از مهاجرت به کانادا در سال ۲۰۲۴، همکاری خود را به‌عنوان داوطلب در باشگاه متروفورد آغاز کردم. در ادامه، مسئولیت مربیگری تیم زیر ۱۵ سال این مجموعه را بر عهده گرفتم و هم‌زمان در برنامه‌های After School مدارس کوکئیتلام و پورت کوکئیتلام به‌عنوان مربی فوتبال مشغول شدم. همچنین در دوره‌های آموزشی BC Soccer شرکت کرده و موفق به دریافت گواهینامه‌های رسمی شدم. از ژوئیهٔ ۲۰۲۵ نیز آکادمی شخصی خودم را با نام MY Soccer Academy در منطقهٔ ترای‌سیتی راه‌اندازی کردم.

در آموزش کودکان و نوجوانان چه نکاتی باید رعایت شود؟

آموزش در این رده سنی مستلزم صبر و حوصله فراوان است. بسیاری از کودکان نخستین آموزه‌های فوتبالی خود را از خانواده می‌گیرند و اصلاح روش‌های نادرست نیازمند زمان و انرژی قابل‌توجهی است. در عین حال، باید دقت داشت که خلاقیت و جسارت آنان محدود نشود. طراحی تمرینات متنوع و جذاب، عاملی کلیدی برای جلوگیری از یکنواختی و خستگی کودکان است.

روال تمرینی شما برای کودکان و نوجوانان چگونه است؟

مطابق استانداردهای فیفا و BC Soccer، مدت زمان تمرین در ردهٔ زیر ۱۴ سال حداکثر یک ساعت است:

  • حدود ۱۵ دقیقه برای گرم‌کردن و سردکردن (که برای گروه‌های سنی پایین‌تر می‌تواند در قالب بازی انجام شود)
  • ۱۵ تا ۲۰ دقیقه آموزش اصلی
  • ۲۵ تا ۳۰ دقیقه بازی تیمی با به‌کارگیری تمرینات در شرایط مسابقهٔ واقعی

گفت‌وگوی علیرضا فدایی با محمد درخشان‌‌پور، مربی فوتبال‎ ساکن ونکوور

نقش استعداد در موفقیت فوتبالی را چگونه ارزیابی می‌کنید؟

استعداد ذاتی یکی از ارکان اصلی موفقیت در فوتبال است؛ اما بدون تلاش مستمر، پشتکار و سخت‌کوشی به نتیجه نمی‌انجامد. نمونهٔ بارز این موضوع، کریستیانو رونالدو است که به‌واسطهٔ تمرین و انضباط فردی، در حدود ۴۰ سالگی همچنان در بالاترین سطح فوتبال اروپا حضور دارد.

فوتبال ایران و کانادا را چگونه مقایسه می‌کنید؟

از منظر زیرساخت و امکانات، شرایط کانادا به‌ویژه در استان بریتیش کلمبیا قابل‌قیاس با ایران نیست. زمین‌های متعدد و توجه جدی به آموزش پایه، شرایط ویژه‌ای برای رشد فوتبال در این کشور فراهم کرده است. در مقابل، ایران از نظر استعداد فردی بازیکنان، برتری محسوسی دارد، اما ساختار آموزشی منسجم کمتر به چشم می‌خورد.

آینده فوتبال ایران و کانادا را چگونه می‌بینید؟

کانادا به‌دلیل مهاجرپذیری و برخورداری از لیگ حرفه‌ای منظم، آیندهٔ روشنی در فوتبال خواهد داشت و مهاجران، ازجمله بازیکنان ایرانی، نقش پررنگی در آن ایفا خواهند کرد. اما در ایران، به‌دلیل تمرکز مدیریت در دستان دولت و گروه‌های محدود، چشم‌انداز کوتاه‌مدت چندان امیدوارکننده نیست و احتمال کاهش حضور ستاره‌ها در سال‌های آینده وجود دارد.

در حال حاضر در چه فعالیت‌های ورزشی و آموزشی‌ای حضور دارید؟

در حال حاضر مدیریت و سرمربیگری آکادمی فوتبال خود را بر عهده دارم. همچنین به‌عنوان دستیار مربی تیم زیر ۱۳ سال متروفورد فعالیت می‌کنم و در مدارس ابتدایی و متوسطهٔ منطقهٔ ترای‌سیتی به آموزش فوتبال مشغولم. شرکت در کارگاه‌های آموزشی BC Soccer و متروفورد نیز بخش دیگری از برنامه حرفه‌ای من است.

با سپاس از وقتی که برای این گفت‌وگو گذاشتید.

ارسال دیدگاه