همان‌طور که در مطلب اصلی دربارهٔ انتخابات هیئت امنای مدارس مترو ونکوور در سال ۲۰۱۸ گفته شد، این انتخابات برای همهٔ ساکنین این منطقه و به‌ویژه جامعهٔ فارسی‌زبان این شهر بسیار مهم است. به همین دلیل ۳ پرسش از نامزدهای این انتخابات پرسیده‌ام که در زیر می‌توانید آن سه پرسش را ببینید. برای سهولت دسترسی به اطلاعات، پاسخ‌های نمایندگان هر حوزهٔ انتخابی را در کنار هم و در یک مطلب جداگانه قرار داده‌ایم. ترتیب آوردن نام هر یک از نامزدها هم به‌ترتیب حروف الفبای نام خانوادگی‌شان (به زبان انگلیسی) است تا مطابق ترتیب نام‌ها در برگه‌های رأی‌گیری باشد. خاطر نشان می‌سازد این سؤالات برای همهٔ نامزدهای انتخابات هیئت امنای مدارس نورث شور و ترای‌سیتیز و تنها نامزد ایرانی-کانادایی انتخابات هیئت امنای مدارس شهر ونکوور فرستاده شده است ولی همهٔ نامزدها به پرسش‌ها پاسخ نداده‌اند. در شهر پورت مودی از ۶ نامزد انتخابات، ۳ نفر به پرسش‌های ما پاسخ داده‌اند که در این مطلب پاسخ آنان را خواهید خواند. یادآوری می‌شود در شهر پورت مودی هر رأی‌دهندهٔ واجد شرایط می‌تواند به ۲ عضو هیئت امنای مدارس رأی بدهد.
سؤال‌ها:
سه پرسشی که از نامزدها پرسیده‌ایم، به شرح زیر است:
۱- لطفاً برای خواندگان ما کمی دربارهٔ پیشینه، تحصیلات، سوابق شغلی، فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی و نیز انگیزه‌تان از شرکت در انتخابات هیئت امنای مدارس و همچنین رئوس برنامه‌هایتان در صورت پیروزی در انتخابات بگویید.
۲- استفادهٔ تفریحی از ماری‌جوآنا از ۱۷ اکتبر رسماً در کانادا قانونی می‌شود. فکر می‌کنید این امر چه تأثیری بر دانش‌آموزان دارد؟ شما چه برنامه‌ای برای مصون نگه داشتن آنان در برابر همهٔ خطرات احتمالی‌ای که به‌دلیل در در دسترس قرار گرفتن بیشتر این مادهٔ مخدر ممکن است ایجاد شود دارید؟
۳- بخش قابل توجهی از جمعیت حوزهٔ انتخابی شما فارسی‌زبان‌اند، اعم از مهاجرانی که از ایران، افغانستان یا تاجیکستان به اینجا آمده‌اند. تعدادی از آنان، پس از ملاقات سال گذشته با وزیر آموزش و پرورش در نوامبر گذشته، کارزاری را برای افزودن زبان فارسی به برنامهٔ درسی مدارس بریتیش کلمبیا آغاز کرده‌اند. به‌عنوان نامزد هیئت امنای مدارس نظرتان در این خصوص چیست و آیا شما از این کارزار حمایت می‌کنید؟
رایان فروسی، (Ryan Froese)، نامزد انتخابات هیئت امنای مدارس پورت مودی
پاسخ سؤال ۱: عضو شورای شهر از سال ۲۰۱۴ تا ۲۰۱۸؛ رئیس کمیته‌های محیط زیست و امنیت عمومی؛ تحصیلات: بازرگانی از دانشگاه UBC؛ مهندسی از BCIT؛ حرفه: مشاور املاک؛ حامی مالی بیمارستان کودکان و مؤسسهٔ غیرانتفاعی Children’s Miracle Network Hospitals؛
انگیزه برای شرکت در انتخابات هیئت امنای مدارس:
نبود رهبری در هیئت امنای مدارس پورت مودی، به‌ویژه زمانی که مرزبندی‌ها پیشنهاد شد و من را وادار کرد در هماهنگی با شهرداران مناطق، شورای مشاورهٔ والدین و رئیس هیئت امنای مدارس راه حل‌هایی را بیابم. ما به راهکاری رسیدیم که برای همه کارایی داشت. من همچنین متوجه شدم که علی‌رغم رشد جمعیت در شهر پورت مودی، مکان‌های مورد نیاز برای ساخت مدارس در نظر گرفته نشده است و اگر به همین منوال پیش برویم مانند برک مانتین خواهیم شد که توسعه یافته است ولی هیچ زمینی برای مدرسه در آن اختصاص داده نشده است.
پاسخ سؤال ۲ (خطر اعتیاد پس از آزادسازی استفادهٔ تفریحی از ماری‌جوآنا): مشکل مواد مخدر را نمی‌توان با اقدامات سرکوبگرانه کنترل کرد. زمانی که عضو شورای شهر بودم، روی این پافشاری می‌کردم که درصدی از مالیات بر فروش صرف آموزش اثرات جانبی مواد مخدر شود و به‌عنوان عضو هیئت امنا صدای من بار دیگر شنیده خواهد شد. اگر آموزش لازم را بدهیم، مردمی خواهیم داشت که می‌توانند تصمیمات عاقلانه ای بگیرند. فقط کافی است به یاد بیاوریم رانندگی در هنگام مستی و استعمال دخانیات در هنگام بارداری در دهه‌های ۶۰، ۷۰ و ۸۰ چقدر متداول بود. به‌لطف آموزش درست، امروز فرزندان ما حتی به هیچ‌یک از این موارد فکر هم نمی‌کنند چه برسد به انجام آن‌ها.
پاسخ سؤال ۳ (دربارهٔ حمایت از کارزار فارسی در بی‌سی): من از اینکه هر زبانی در مدارس پذیرفته شود پشتیبانی می‌کنم ولی دو زبان رسمی کانادا انگلیسی و فرانسه است. من می‌دانم بسیاری از گروه‌های فرهنگی برنامه‌هایی بعد از ساعات عادی مدارس ارائه می‌دهند و من کاملاً از استفاده از تأسیسات مدارس برای برنامه‌های پس از ساعات عادی برای آموزش زبان فارسی پشتیبانی می‌کنم. زمانی که در دبیرستان تحصیل می‌کردم، خودم در کلاس زبان پنجابی بعد از ساعات عادی مدرسه شرکت می‌کردم. علاوه بر این می‌دانم که آزمون‌هایی برای یادگیری سریع هر زبانی به انتخاب شما به‌عنوان گرفتن نمرهٔ زبان دوم وجود دارد.
نانسی اُوِنز، (Nancy Owens)، نامزد انتخابات هیئت امنای مدارس پورت مودی
پاسخ سؤال ۱: سلام، ممنون برای امکانی که در اختیار من گذاشتید تا پاسخگوی این سؤالات باشم. نام من نانسی اُوِنز است، و من نامزد عضویت در هیئت امنای ناحیهٔ آموزشی ۴۳ در پورت مودی هستم. من داوطلبی فعال‌ام با عشق به مشارکت اجتماعی، و تعهد به آموزش عمومی برای تمام عمرم. من یک همسرم و مادر سه کودک که همه در منطقهٔ آموزشی ۴۳ به مدرسه می‌روند. بنابراین، من می‌دانم که در مدارس چه می‌گذرد، و مشکلاتی را که بیش از همه برای خانواده‌ها و مدارس مهم است، می‌شناسم و درک می‌کنم. من مطمئن‌ام که فرد بسیار مناسبی برای نمایندگی خانواده‌ها در سطح هیئت امنای مدارس خواهم بود. اطلاعات بیشتر (دربارهٔ تحصیلات، سوابق کاری، و پلتفرم من) در www.nancyowens.ca در دسترس است.
پاسخ سؤال ۲ (خطر اعتیاد پس از آزادسازی استفادهٔ تفریحی از ماری‌جوآنا): من قویاً معتقدم که «دانش قدرت است.» هر چه بیشتر ما مردم را دربارهٔ مشکلات و خطرات مرتبط با استفاده از مواد مخدر (قانونی یا غیر آن) آموزش دهیم، بیشتر می‌توانیم بچه‌هایمان (و خانواده‌هایمان) را توان ببخشیم تا انتخاب‌هایی خردمندانه و آگاهانه داشته باشند. بنابراین، من از آموزش و آگاهی دادن در زمینهٔ مواد مخدر در مدارس – برای بچه‌ها و خانواده‌ها به‌طور یکسان – حمایت می‌کنم. همچنین، با قانونی شدن ماری‌جوآنا از تاریخ ۱۷ اکتبر، مایل‌ام اطمینان بدهم که هیچ فروشگاهی در نزدیکی مدارس و مناطق مسکونی گشوده نخواهد شد.
پاسخ سؤال ۳ (دربارهٔ حمایت از کارزار فارسی در بی‌سی): خیلی دوست دارم ببینم که فارسی به مواد درسی مدارس اضافه بشود. یکی از بهترین بخش‌های زندگی در کانادا، جامعهٔ چندفرهنگی ماست و تجلیل از چندگونگی فرهنگ‌هایی که ما در اینجا داریم. وقتی سنت‌ها و هویت‌های فرهنگی حفظ می‌شوند، و چندفرهنگی مورد تجلیل قرار می‌گیرد، کل جامعه از آن منتفع می‌شود و رشد و پیشرفت می‌کند. تدریس فارسی در مدارس کمک می‌کند تا هویت فرهنگی فارسی‌زبانان اینجا در کانادا حفظ شود. (در ضمن، فارسی از قضا زبان بسیار زیبایی نیز است.)
شخصاً، من دوستان فارسی‌زبان دارم، غذای ایرانی می‌خورم، و در برنامه‌های فارسی‌زبانان از جمله چهارشنبه سوری در کوکئیتلام شرکت کرده‌ام. بنابراین، من ارزش‌های نهفته در فرهنگ ایرانی را درک می‌کنم و ارج می‌نهم.
کیف واتکینز (Keith Watkins)، نامزد انتخابات هیئت امنای مدارس پورت مودی
پاسخ سؤال ۱: من به مدت ۲۵ سال عضو هیئت امنای مدارس بوده‌ام. در انجمن‌های محلی شهرمان به‌عنوان داوطلب کار کرده‌ام و برای سال‌های متمادی در جامعهٔ رقص مشارکت داشته‌ام. شور و اشتیاق زیادی به آموزش عمومی دارم و باور دارم آموزش عمومی بنیان جامعه‌ای پیشرو است که در آن به همه اهمیت داده می‌شود. من می‌خواهم به بخشی از پشتیبانی‌کنندگان از چنین بنیانی باشم.
پاسخ سؤال ۲ (خطر اعتیاد پس از آزادسازی استفادهٔ تفریحی از ماری‌جوآنا): منطقهٔ ما به خط‌مشی‌ها و برنامه‌هایی برای مواجهه با اثرات قانونی‌شدن ماری‌جوآنای تفریحی بر دانش‌آموزان ادامه داده و خواهد داد.
ٖپاسخ سؤال ۳ (دربارهٔ حمایت از کارزار فارسی در بی‌سی): کشور ما از مردمانی از فرهنگ‌های متفاوت ساخته شده است و من از هر کاری در سطح دولت برای آشنا کردن دانش‌آموزان با آن فرهنگ‌ها پشتیبانی می‌کنم.
